教务处教字〔2026〕17号

各学院、各部门：

为全面贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，落实全国、全省教育大会和高等教育现场推进会议工作部署，深化高等教育综合改革，不断提升人才自主培养质量，着力构建高质量本科教育体系，充分调动我校教师参与教学研究活动的主动性、积极性和创造性，以高质量教学研究指导和带动教育教学改革实践，培育高水平教学成果，推动提高教学水平和人才培养质量，经学校研究，决定开展2026年教育教学改革研究项目申报立项工作。现就有关事项通知如下：

一、立项范围

围绕教育强国建设规划纲要和强省建设规划纲要，以及深化改革若干措施、教育高质量发展中高等教育改革发展的主要任务，立足支撑服务学校高质量发展大局，突出当前本科教育教学改革热点、重点和难点问题，主要围绕学科专业调整优化、本科人才培养要素建设、本科教育数字化、拔尖创新人才培养、实习实践教育等方面，针对教学和人才培养领域的关键环节，积极在改进教学和人才培养体制机制建设、创新教学和人才培养模式、提升专业和课程建设水平等方面开展研究，具体参见《昭通学院2026年本科教育教学改革研究项目领域清单》（附件1）。

二、立项原则

（一）质量为先与统筹兼顾的原则。在优先保证项目申报质量的基础上，兼顾学院及专业的覆盖面；在优先保证项目申报质量的基础上，兼顾教改项目方向的分布。

（二）聚焦问题与真做真改的原则。校级教改项目重在聚焦学校教育教学与人才培养过程中的真问题、实问题，对真实问题提出有效措施，重在做与改，重在示范与推广。

（三）改革过程与改革成效并重的原则。校级教改项目重在改革过程中的实践探索、经验总结、理念认同；重在培育有代表性、有特色、有成效的优秀成果。

三、申报条件及要求

（一）项目组成员坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，具有创新精神和改革意识，具有良好的道德品质和高度的责任心与事业心，具有一定的教育及科研能力；

（二）实行项目主持人负责制，主持人限 1 人，参研人员一般在5人左右（含主持人）；项目主持人应从事教学或管理第一线，且在教学一线或教学管理岗位连续工作2 年及以上；

（三）申报人作为项目负责人，只能申报一项项目，作为项目组成员，最多可参加2项项目研究工作；

（四）对于在建设中的一流课程、智慧课程、“课程思政”示范课、教育教学改革项目、应用型特色示范课等校级教学类项目达2项，或有未能按期验收、结题的项目负责人，不能作为本次课程负责人进行申报，但可以作为参与人进行申报；

（五）教学改革研究项目选题应符合学校确定的选题方向，每项项目按照1万元的经费进行预算；

（六）选择课程思政方向的教学改革项目，项目负责人应有两年（含两年）以上的教学周期，所选课程均属各专业人才培养方案中的课程；

（七）鼓励跨学院申报教学改革研究项目；

（八）原则上，每个学院申报的教学改革研究项目不少于2项，不超过5项。立项项目中期检查时每个项目必须提交一篇未发表过的教改论文，由学校统一汇编出版学校教改论文集。

四、其他要求

请各学院组织教师积极申报，并于2026年4月7日12:00前登录昭通学院教学运行平台，根据《昭通学院教学运行平台项目申报操作流程》上传签字盖章的项目申报书。

联 系 人：杜朝梅

联系电话：0870-3169401

    附件:

    1.昭通学院2026年本科教育教学改革研究项目领域清单

    2.昭通学院本科教育教学改革研究项目申请书

    3.昭通学院教育教学改革研究项目立项评审指标体系

    4.《昭通学院教学运行平台项目申报操作流程》

教务处        

                 2026年3月11日