各学院：

为全面贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，学习贯彻全国、全省教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和云南省教育高质量发展三年行动计划工作部署，进一步推动高等教育高质量发展，提升高校教师教学水平和育人能力，按照《教育部高等教育司转发〈关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛的通知〉》要求，学校将启动2025年教师教学大赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛时间

2025年11月—12月

二、比赛内容

大赛内容包括课堂教学实录视频、教学创新成果报告（课程思政组为课程思政创新报告）、教学设计创新汇报。

三、参赛对象

（一）坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，师德师风良好，热爱学生，为人师表。

（二）全校在职教师，其中主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。以个人或团队形式参赛均可，若以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

四、比赛分组

大赛按照“四新”建设、基础课程、课程思政、产教融合等领域，根据学校实际情况设7个大组，其中第1-5组按参赛教师专业技术职务等级分组，每组下设正高、副高、中级及以下3个小组；第6组和第7组根据参赛人数确定是否按职称分组（具体如下）。

第1组为新工科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第2组为新农科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第3组为新文科组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第4组为基础课程组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第5组为课程思政组（正高组、副高组、中级及以下组）；

第6组为产教融合组；

第7组为人工智能组。

说明：因省赛未单设“理科组”赛道，理科专业教师可参加工科组比赛。

五、比赛安排及材料提交

（一）初赛

初赛形式为网络评审，拟定于2025年11月下旬至12月上旬进行。评审内容为课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政报告）。

请参赛教师于2025年12月7日晚23:59前登录昭通学院教学运行平台，根据《昭通学院教学运行平台项目申报操作流程》（详见附件2）上传以下参赛材料：申报书、课程教学创新成果报告、课堂教学实录视频及相关材料。参赛材料提交要求详见附件3。具体包括：

（1）申报书

申报书样式详见附件3-1，提交后原则上不得修改。

（2）教学创新成果报告（或课程思政创新报告）

教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效。聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。

产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求、学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容，以教学研究的范式，聚焦教学实践中的“真实问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革、师资队伍的建设、协同办学的机制等，解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。

人工智能教学创新成果报告应紧扣人工智能与教育教学的深度融合，聚焦教学中真实问题；系统阐述人工智能技术深度融入教育教学，实现教学理念更新、教学流程重塑，学习方式变革、评价体系重构，促进学生更有效地学习和发展；报告需包含基于证据的教学改革前后对比分析，展现教学创新在促进学生的专业素养、创新能力、数字素养、伦理道德等方面的具体成果，形成具有示范推广价值的“人工智能+”教学创新模式。

报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新（或课程思政创新）成果的支撑材料及目录详见附件3-2。

（3）课堂教学实录视频及相关材料

实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件3-3。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲，课堂教学实录视频内容对应的教案和课件，其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等。

评委于2025年12月8日晚23:59前登录昭通学院教学运行平台完成参赛材料评审打分工作。

（二）决赛

决赛形式为现场评审，拟定于12月中旬进行，具体时间另行通知。评审内容为教学设计创新汇报。

参赛主讲教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，评审专家依据参赛教师的汇报进行5分钟的提问交流，现场评审占总成绩40%。

（三）计分方式

初赛（60%）和决赛（40%）成绩之和为选手的总得分，具体评分标准详见附件3。

评分实行实名制，成绩评定采用百分制。评委针对课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告）、现场教学设计创新汇报三部分分别进行评分。各部分计分时去掉一个最高分和一个最低分后取平均值为选手本部分得分，得分保留小数点后两位。三部分成绩之和为选手的总得分。

（四）推荐参赛要求

各学院参赛名额分配见附件1。望各学院广泛动员、积极组织，鼓励更多教师踊跃参赛。参赛报名情况将用于年度教学工作考核。

请各学院于2025年11月30日前将学院推荐参赛名单（附件5）纸质版签字盖章后提交至教务处208办公室，电子版发送至邮箱2597422639@qq.com.

六、奖项设置

比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖共 4 类奖项，所占比例分别约为省级初赛参赛教师总人数的10%、20%、30%、40%。

七、其他事项

1.本次比赛参照《云南省教育厅关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛云南赛区比赛暨第八届云南省高校教师教学大赛的通知（2025年）》相关要求开展。

2.教学比赛效果应用作为职称评审、评先评优的重要支撑材料。

附件：1.昭通学院2025年教师教学大赛参赛名额分配表

2.昭通学院教学运行平台项目申报操作流程

3.申报材料

4.昭通学院2025年教师教学大赛评分标准

5.昭通学院2025年教师教学大赛校赛推荐教师名单汇总表

教务处         

2025年11月21日